孩子的天空

　　這是一部重拍的電影，2009年上映，最近找到給小朋友一起看，嚴格來說這不是一齣完全充滿歡笑的電影，起初只先讓妹妹看了郭老師教小朋友用畫圖介紹自已姓名的片段，妹妹也發揮了屬於她的想像力
　　

　　

 

 

　　這週邀了朋友的小孩來家裡一起觀賞全劇，發現每個小孩或每個大人的觀點真的不同，有人不喜歡結局（古阿明離開世間，太悲情了），有人覺得阿布拉肯為朋友脫衣服當模特兒素描很有趣，當然剛好也有討論到，另一位朋友的孩子從小父母極力培養，所以值到現在生活對於寫評量卷，充滿成就感與執著，生活一路順遂，也一路接受著大家的讚美聲，這樣真的是好的嗎？

　　相較於劇中的孩子們，現在的孩子幸福多了，一樣不變地仍是父母的愛，卻多了幾乎不缺物質生活，及隨時可得的資源，但在這麼豐富的環境下，現在的他們可以看到的天空是如何的？

　　我很認同劇中郭老師想法，＂希望每個學畫的孩子，都能找到興趣，在未來的生活／工作／感情遇到瓶頸或挫折時，能有一個情緒疏發的管道＂，這一年來從北捷殺人事件.台大高材生分手後的情殺新聞等...這些人都是高材生，人人眼中會讀書的小孩，可是對於生活中遇到的挫折卻沒有辦法克服；所以如何使小孩具備遇挫能力，以及能與人相處，這些才是我所在意的。