100分

　　孩子的期中考終於要結束了，第一次這樣陪著他們複習，才體會到自已過去遺漏了好多陪伴，複習其實並不是要求他們一定要考個好成績，只是希望他們對自已負責，學生的本分就是快樂學習，所以，考試和功課都是他們現階段的一部分。
　　昨天聽到妹妹的班上好朋友考試情形，考試鐘聲響起後，就像老師反應，身體不舒服而且頭痛，下課鐘聲後，考卷沒寫完，說是沒寫完，其實是全寫了，然後又全部用橡皮擦擦掉了，因為她沒有把握100分，接著她大哭！
　　
　　回想起我小時候，好像幾乎想不起來有考過100分！而現在的小一生卻要承受著沒有考100分的恐懼壓力，現在100分了又如何？家長（或安親班）的求好心切到底是幫了小孩，還是害了小孩？
　　遠見雜誌2014年11月號第341期"教出全世界最快樂的小孩"，文中提到荷蘭的教育，也是有考試，但學生的壓力並不大，因為他們注意多元價值，他們甚至不公佈成績，因為不希望孩子因為成績不好而失去信心，或許他還有其他強項......父母師長可以做什麼？就是發掘他們的強項，建立孩子的信心。
　　快樂有自信的小孩，未來在遇到各種環境或困難時，他們也才有足夠的能量及態度去面對；當然我知道我不是滿分的媽媽，但期許自已往這樣的方向陪伴我的小孩。